2013山大日记：环境学院 胡新笑-银河集团

　　周五的晚上，上完自习，回宿舍的路上，掏出手机，打算设定周六早起的闹钟。这是周六早晨的惯例——我们要到中心校区的实验室做实验。今天，我边走边奇怪，课程格子怎么没有提醒。打开课程格子一看，已经是第12周了，才猛然想起实验课已经结束了……

　　悄然回首，我回想起我们的这几次实验课。

　　还记得，第一次的实验课，我们走进了那个并不宽敞的房间，实验试剂刺鼻的味道让我们更加确信自己真的进入了实验室，真正站在了科学研究道路的开端上。

　　老师讲解实验室里的庞然大物－－测定仪器的使用方法的时候，我们一窝蜂地围上去， 插空看，踮脚瞧，生怕漏掉哪一个知识点，错过哪一步实验操作。回到自己的实验台上，我们开始了自己独立的实验操作。或许，实验课本上的个别试剂，我们的实验室没有；或许我们的水浴加热器电功率太小，只能先用电水壶代替。但我想，这都不是事儿。你看！同学们小心翼翼微调滴定管时，目不转睛地盯着刻度线；在试管口扇动气体分辨气味时，眉微蹙，眸稍闭；为了观察迅速变化的实验现象，反复操作，不厌其烦；分析不正常现象出现的原因时，埋头沉思；在狭小的试管里，做出绚丽的液体分层时，相互传看、拍照。对大一新生来说，这是前所未有的人生体验，更是对科学的探索。

　　实验结束后，老师又让我们把自己的实验台收拾整齐，说，“就把这个台子当成自己家的灶台。”说完，她又问：“可是，你们用过灶台会做饭吗？”我们都笑了。大家收拾好自己的实验台后，老师叮嘱我们要用洗手液洗过手再去吃饭，还很可爱地跟我们说，洗手液挺香的。最后，每次都会轮流有几个同学们“断后”，做最后的整理和打扫，老师还亲自教给我们如何拖地拖得又快又干净。总之，我们学会了谨慎认真，善始善终。

　　还记得，最初刚开始上实验课的时候，老师问过我们：“喜欢做实验吗？”我当时不知道如何回答。我想，现在我总算是可以回答老师的问题了，我，我们，都爱上了实验！