2013山大日记：外语学院 于淼-银河集团

　　今天，我作为2013年国际汉语教师志愿者，在中心校区知新楼a座24层接受了由国际教育学院老师组织的行前培训。
　　走出电梯，透过玻璃门映入眼帘的是“中华传统文化研究与体验基地”几个大字。推门进去，大家都好奇地边走边看屋内摆设的东西，有可爱的玩偶摆件，有满墙的中国结，还有庞大的编钟。进入教室坐下，国际教育学院的孙老师问我们是不是第一次来基地，她大大的笑容好有亲和力，让我突然感到作为一名国际汉语教师的职业素质。得知大家都是首次来到基地，孙老师带领我们一起进行了参观。
　　孙老师说，中华传统文化无处不在，它渗透到生活的每个角落，基地的每个元素都凝聚了国际教育学院老师们的智慧，都是中华文化的一个缩影。在老师的带领下，我们首先来到馆内的孔子雕像前。对于那些对中华文化不甚了解的外国人来说，对孔子认知的难度就如我们去接触西方的一些圣人，这种文化的隔阂使得他们很难想象公元前的这位被中国人尊称为“至圣先师”的人是如何生活如何开展教学活动的。怎样能够使他们乐于了解乐于学习而不产生恐惧心理呢？孙老师说，当外国学生来到基地后，老师会让他们穿上孔子那样的衣服，然后拿着为他们专门制作的书简《论语》，围绕孔子雕像席地而坐，在老师的带领下读几句简单的《论语》。对当年孔子讲学情境的模拟，会大大提高海外学生们的学习兴趣，在欢乐的氛围下取得不错的教学效果。听着老师的讲解，看着特意制作的书简，大家都赞叹不已。孙老师还现场让大家面向孔子站成一排，教给我们古老的拜师礼，大家学得津津有味。连我们都被这样新奇的课堂所吸引，海外学生又怎么会不喜欢呢？
　　随后，我们又在孙老师的带领下来到书画课堂。墙上挂着不同风格的毛笔字、中国画，中间的桌子上摆着文房四宝。孙老师说，桌子上的每件物品都渗透了中华文化的知识，都能向外国人作一番介绍。比如怎样挑选毛笔、墨盒上为什么画着桃子石榴、笔筒上的青花釉里红是如何烧制的等等。听着孙老师的讲解，大家不禁感叹中华文化的博大精深与无处不在，平日里只不过是没有留心观察罢了。作为一名国家汉语教师，必须要做一个有心人，这样才能回答好学生的问题，才能完成好文化传播的使命。
　　在基地里，我们还可以体验中国剪纸，用毛笔画京剧脸谱，制作中国结，弹奏古筝，学习茶艺等等，处处充满了中华传统文化的气息，展现着中华传统文化的魅力。整个基地参观下来用了接近一个小时的时间。每到一处孙老师都会热情仔细地为我们讲解，大家既感叹于基地寓教于乐的教学手段，又钦佩于国际教育学院老师的智慧与渊博的知识。
　　作为国际汉语教师志愿者，我们即将踏出国门到异国他乡传播汉语与中华文化。“国之交在于民相亲”。国际汉语教师志愿者是我国民间外交的使者，怎样担负起推广汉语和传播中国文化与国学的重任？基地参观为我们提供了许多新的、有益的教学思路。然而更重要的还是，我们首先应丰富自己的文化积淀，只有这样才能对外国人有东西可讲，讲得精彩。
　　通过今天中国传统文化体验基地的参观，我更坚定了做好国际汉语教师志愿者的决心。要想成为一名优秀的国际汉语教师志愿者，我还有很多的课需要补，比如专业的教学知识、灵活的教学手段、对中华文化的了解等等。但是我喜欢这份充满活力的工作，愿意不断学习不断提升自己，让青春的旗帜在海外飘扬。