发布时间:2024/08/14 20:54:50
点击:
时光荏苒,岁月鎏金。在这个充满希望的夏天,我怀揣着激动与憧憬,跟随微光·炬火支教团踏上了前往河北省沧州市献县的旅程。

青山绿水,田园风光,这里的一切都如诗如画。然而,初来乍到的我却面临着许多挑战。忙着适应新的教学环境,忙着了解每一位学生,担心自己的教学方法是否得当,担心能否给予学生们足够的帮助。幸运的是,这里的家长和学生都非常热情友善,学校的领导和老师们给予了我们无微不至的关怀和支持,让我逐渐适应了这里的生活。

课堂上,我化身为“科学向导”,从日常生活中的物理和生物现象入手,带领同学们一起在动手制作直流电动机模型中感受电磁魔力,在摩擦起电实验中探索力的奥秘,在用黏土制作细胞模型中了解生命进化的轨迹,激发同学们的学习兴趣。课下,我则成为了孩子们的知心朋友。我们一起在操场上追逐嬉戏,一同漫步在校园的小径上,有时,我们会围坐在一起,听他们分享生活中的趣事或者探讨课堂上尚未解决的疑问。在一点一滴的相处中,我和学生们的心贴得更近了。
教育是一场心与心的交流,是灵魂与灵魂的碰撞。在我毫无保留地给予我的爱时,我也收获了学生们纯净丰沛的情感。当我身体不适时,他们会主动帮我接热水;她们会给我写信,找我聊天;他们会在放学路上捡到一片树叶时,拍照与我分享。每当看到这些照片时候,我能感受到他们那份纯粹的喜悦,也能体会到他们对我的信任和依赖。

当同学们第十次在下午背上书包却终于不用第二天早起返校的时候,当班主任第十次说出“放学,同学们再见”的时候,当夕阳的残照第十次西沉将余晖洒在教学楼楼宇间的时候……大家心里了然,这次的旅程就此画上句号了,作为此次行程剪影的日记本,也终于迎来了自己的最后一章。
无论是老师们初次见面的拘谨,还是课堂上同学们面对提问的紧张表情,抑或是课下同学们的嬉闹,都交织构成了关于支教、关于献县、关于献县实验中学的画卷。思绪纷繁复杂,脱口而出的话语却是简短,不过“再见”二字。
但还是想借终篇的机会跟大家说:“相逢的意义在于彼此照亮,感谢你们照亮了我的这个夏天。很高兴与你们相遇、相识、相知!”
【作者:2023级本科生 程凤鸣 来自单位:商学院 责编:赵方方 王雨馨】