基础医学院教师 魏健-银河集团

近日，我参加了基础医学院生理与病理生理学党支部深入学习全国教育大会精神的主题党日活动。这次活动不仅加深了我对教育强国战略的理解，也更坚定了自己投身教育事业的决心。

教育大会的召开，是对我国新时代教育事业的全面动员和部署。习近平总书记发表重要讲话，总结了新时代教育事业取得的历史性成就，做出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的决策，确立了到2035年建成教育强国的奋斗目标。此次大会为建设教育强国指明了前进方向，也为我们教育工作者提供了根本遵循。作为医学院教师，我们肩负着培养具有高尚医德、精湛医术和创新精神医学人才的重任，需为健康中国建设贡献自己的力量。

在学习过程中，我们围绕“统筹推进教育科技人才一体化发展”“提高创新能力”“加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设”等议题展开讨论。这些议题不仅是对我国当前教育和科技发展现状的精准把脉，更是对未来趋势的科学预见。高等学校是推动教育、科技、人才“三位一体”协同发展的主力军。作为高校教师，我们需将立德树人贯穿于教育教学全过程，积极推动教育与科技创新的融合，着力培养富有创新精神的拔尖人才。

近期出版发行的《论教育》一书收录了习近平同志近十年来关于教育的重要文稿。学习《论教育》使我充分领悟到了教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的重要性，并欣喜自身有机会投身于这项伟大的事业。同时，《国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的发布，强调了弘扬教育家精神的重要性，为加强教师队伍建设提供了重要指导，提出了加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚等一系列举措。我们要以教育家们为榜样，精进专业技能，涵养高尚道德情操，守正创新，为提升育人水平不懈努力。

中华民族自古具有尊师重教的传统。“师者，所以传道受业解惑也”“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”诠释了我国古代读书人对于教育的理解和责任感。当今世界政治格局和科技发展正在发生剧烈而深刻的变化，在此情势下实施科教兴国战略、加快教育现代化的意义尤为重要。此举无疑是中华民族未来能够长久自立自强的重要保障，部署恰逢其时。通过此次主题党日活动的学习，我深受鼓舞和启发，今后将以更加饱满的热情和坚定的信念投入到日常工作中去，奋力提高教学水平和科研能力，为建设教育强国添砖加瓦。