发布时间:2024/10/11 19:49:01
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怀着满腔的热情,我再次踏入了材料力学实验室,这次的目标是探究梁的弯曲正应力实验。
当初选课看到课表时,心中满是期待。回想起高中时代,那些书本上的文字总是让我感到有些冰冷,当时我就幻想过如果能亲手做实验该有多好。而现在,在大学里,我终于有了这样的机会,可以独立操作实验了。
上课铃声响起,同学们迅速调整坐姿,准备聆听老师的讲解。老师先用了十分钟时间,耐心地为我们阐述了实验的原理。在听讲的过程中,我仿佛又回到了高中学习电路知识的那段时光。这次实验,我们使用的是静态电阻应变仪和纯弯曲实验装置。正当我打算好好研究一下这些仪器时,老师便带领我们开始学习如何操作它们。
看着老师轻松自如地操作设备,我以为自己也能很快上手。然而,当轮到我亲自操作时,才发现并不容易。幸好有搭档的配合,我们逐渐找到了感觉。接线环节有些挑战,因为这个“古老”的仪器并不那么顺手,再加上我们的螺丝刀是平口的,而螺丝却是十字的,这让我们费了不少劲。经过一番努力,我们终于完成了仪器的连接。
接下来,我们打开了仪器,将其调至平衡状态。等待示数稳定后,便开始调节微弯曲装置。这次实验采用控制变量法,我们需要调节载荷数为0、500、1000、1500、2000这五个状态,并记录小显示屏上的数据。在有条不紊的节奏中,我们顺利完成了数据的记录。
数据处理环节同样重要,我们需要计算每两组数据之间的差值,求出平均值,然后将这些数据代入公式中进行计算。最终,理论与实验数据在误差范围内相差无几,实验取得了圆满成功!

成功完成实验后,我满心欢喜。此刻,我已经迫不及待地期待下一次实验课的到来。
【作者:2023级本科生 马林 来自单位:机械学院 责编:谢婷婷 梁瑞琪】