发布时间:2024/10/22 20:59:24
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山东大学护理与康复学院与内蒙古民族大学护理学院携手举办第二次“慕课西行”同步课堂教学。这是我进入大学以来第一次与外校学生共同学习一堂直播课程。本次课程由山东大学护理与康复学院的李玉丽副教授主讲,内蒙古民族大学护理学院的董丽霞教授协同主持的直播共享课程。
课前,两校学生在慕课上预习内容,已经具备一定的知识基础。课上,李玉丽老师运用了“4m”教学法(涵盖“my answer随堂小测验”“my mind map思维导图”“my questions问题解决过程”和“my team work案例分析讨论”)首先对我们掌握的知识进行简单考核,再将零散的知识点串联起来。老师鼓励两校学生指出疑问,并逐步分析问题得到银河集团的解决方案,最后通过具体案例,探讨生命体征的监测方法及相关处理措施。课程把理论与实际相结合,把知识转化成能力,培养我们的临床思维,为以后实习打下坚实基础。
基础护理学是护理学的一个重要组成部分。它是临床各科护理的基础,所以学好护基是我们护理学专业学生的必经之路。李玉丽老师运用讲授、演示法、参与互动式等多元化的参与式教学方法,坚持以学生为中心,鼓励两校学生积极回答,不仅丰富了我们的课堂体验,还提升了护理学专业学生的专业知识水平和实践技能。通过本次课堂,我也获益颇多,一开始只觉得这些知识繁杂晦涩,记不住就算了,可李老师告诉我们:“这些知识现在记不住很正常,经常翻翻看,因为你们以后学习还有实习都会用到。……生命体征在日常生活、未来各科室工作中都是必备的基本知识。”我才意识到所谓晦涩难懂的知识可以用来防止危险甚至挽救生命,方明白“健康所系,性命相托”的真正含义。
课堂结束后,两校学生通过摄像头互相问好,虽然相隔一千多公里,但“天涯若比邻”。我也期待与内蒙古民族大学同学再次共同学习!

【作者:2022级本科生 李雨桐 来自单位:护理与康复学院 责编:谢婷婷 刘家兴】