“稷下讲坛·中国的残疾人事业”讲座聆听者 张静-银河集团

在山东大学威海校区庆祝办学四十周年的系列活动中，我有幸聆听了由文化传播学院主办的特别讲座，主讲人为我们的杰出校友程凯老师。程凯老师不仅是山东大学文学与新闻传播学院的优秀毕业生，更在残疾人事业领域有着卓越的贡献，现任第十四届全国政协常委、社会和法制委员会委员，以及中国残疾人联合会第八届主席团主席。他的到来，为我们的校园带来了关于中国残疾人事业的深刻见解与生动案例。

讲座中，程凯老师以其丰富的阅历和真挚的情感，向我们展示了中国残疾人事业的辉煌成就与当前现状。其中，他分享的“摸得着的民主”与“摸得着的幸福”两个案例，给我留下了深刻的印象。

“摸得着的民主”，是程凯老师用来形容残疾人参与民主协商的生动比喻。随着国家对残疾人权益的日益重视，越来越多的残疾人参与到各类民主协商活动中。他们通过座谈会、听证会等形式，就与自己切身利益相关的政策、法规等发表意见，提出诉求。这种参与不仅让残疾人感受到了自己的声音被听见、被尊重，更让他们在实践中体会到了作为社会成员的平等与尊严。这种“摸得着”的民主，正是残疾人事业不断进步、社会文明程度不断提升的生动体现。

而“摸得着的幸福”，则生动描绘了残疾人在日常生活中切实感受到的便利与温情。程凯老师深情地讲述了一个令人动容的瞬间：2024年3月12日，我国视障人士首次通过无障碍格式文件顺利完成了结婚登记，当西城区的一对夫妇轻轻触摸着结婚证上的盲文，他们的脸上绽放出了幸福而满足的笑容。这一温馨画面，正是国家对残疾人无障碍环境建设持续努力的缩影。“摸得着”的幸福，不仅是对残疾人事业发展成就的直观体现，更是社会文明程度不断提升、人文关怀日益深厚的生动写照。

听完老师的分享，在讲座的提问交流环节，我作为中文系的一名学生，对程凯老师的事业道路充满了好奇与敬佩。我向他请教了如何从应用语言学的研究转向残疾人事业，并询问他前期学中文的经历是否对现在的事业有所帮助。老师微笑着回答，他在山大威海校区任教期间，曾开设过演讲课程，这段经历不仅锻炼了他的演讲技巧，更为他日后的工作奠定了坚实的基础。同时，他从专业知识角度出发，指出自己研究的现代汉语词汇对于后来推动规范盲文等工作起到了至关重要的作用。此外，他还特别提到，我们目前所学的现代汉语、古代汉语、语言学纲要等课程，都是未来职业道路上不可或缺的宝贵财富，我深刻体会到了学以致用的真谛。

在这次讲座的启迪下，我对中国残疾人事业的认知愈发深刻。从程凯老师身上，我看到了一种超越个人的社会责任感，那是一种对社会的深情承诺，更是对山大校训“为天下储人才，为国家图富强”校训的深情践行。