中国审美艺术史听课学生 闫雨彤-银河集团

经过了充实匆忙的一天，我踏进了中国审美文化史课程的教室。老师的声音一如既往洪亮，如同戏剧开场时拉开厚重的帷幕，几句话便带领我们走入了中国山水画的世界。

从王维的“诗中有画、画中有诗”，讲到荆浩的山水、关仝的《关山行旅图》，禅意因何而起，中国山水画的构图和笔法有怎么样的变迁，我们应如何理解和观赏山水画的内涵？结合着视频讲解和图画赏析，老师将这些问题娓娓道来。在老师细致精妙的讲解下，山水不再是人物的背景，而是超脱出来成为了画面的主体；人们看山观石，从不同的角度有不同的描述，俯仰之间、纵观横览，一笔一笔画出山川的盘曲浩伟，画出作者的风骨豪情，画出大千世界的鬼斧神工。

紧接着，来到了花鸟画，相比于山川的壮阔雄奇，花鸟的栩栩如生和精巧灵动令人眼前一亮，让人不禁感叹画家笔下这些生物的栩栩如生。老师讲到边鸾，便讲朝堂上的一幅孔雀图引得众人喝彩，随心而记的五人参获得一致称赞；讲到韩干，便讲他的老师曹霸的坎坷岁月，讲他画马的如痴如醉，讲他的《照夜白图》成为国宝级文物。谈笑间，画家的过往岁月和笔墨技艺在我们面前一一呈现，让我们在止不住的惊叹中领略艺术的真谛。

话题辗转之间，老师也曾询问过同学们是否有观画赏画的爱好，告诉我们观画犹如听雨品茗，需要的不是多么深厚的绘画功底，而是安静的内心。我想这是正确的，课业繁多，大家匆匆而过，即使是在为了拓宽视野的艺术选修课上，大多数同学也是抱着电脑或捧着手机，体会不到“外师造化、中得心源”的意蕴，走不进这个需要内心的宁静作为钥匙才能打开的美丽世界。

如此，或许当我们经历了一天专业课的疲乏后，安静地在教室里上一节艺术课，听着老师对于文化的讲解、对于艺术的理解、对于历史的如数家珍，思维开拓间便可得到小憩。虽然不过两个小时，却可以让我们终身受益，让我们记得在这间教室里，有一个洪亮的声音讲述过两河流域的艺术起源，讲述过中国山水的神奇瑰丽，为我们打开过审美艺术的大门。