电子设计提升课程参与者 范世达-银河集团

今天青岛校区的天气特别好，蓝天白云，阳光温柔的洒在校园的土地上。历经十六周，电子设计提升这门选修课终于结束了。当初选这门课，一是为了修够稷下创新方面的学分，二是想多学些电子设计知识，为参加电子设计大赛提前做准备。本以为选修课嘛，难度应该不大，可没想到它竟成了我目前上过最难的一门选修课。

课程刚开始，各种复杂的理论知识就如潮水般涌来。那些电路原理、信号分析，感觉比专业课还让人头疼。虽然这学期学了数字电子技术和模拟电子技术，但这门选修课教的比专业课上的难度大多了。上课的时候听得云里雾里，稍一走神就跟不上老师的讲课节奏了。而结课作业更是一块难啃的硬骨头——三人一组制作一个测量差分放大电路放大性能的电路系统。这个题目算是所有作业题目中最简单的一个了，看完题目就有大致的思路了。我们初步计划先把正弦波发生电路搭建出来，然后信号再经过一个衰减器进入差分放大电路。差分放大电路的双端输出进入一个相减器，最后经过电平抬升电路，就大致完成了。

这是我们第一次设计一个电路系统，虽然没有任何经验，但是信心满满。然而事实上并没有那么简单，从第一步就遇到了困难——设计出来的正弦波发生电路的输出波形不是完美正弦波。调试了一个半个下午，仍然没有解决问题，我们只好去求助老师，最后在老师的指导和帮助下终于解决了第一个难题。类似的困难和小挫折还有很多，例如在做电平抬升电路的时候，我们忽略了前边的一个直流分量，导致后边的输出电压怎么都测不准。这个困扰了我们很长时间，但我后来突然想明白了这个问题。

在设计的过程中，我们也有过无数次想要放弃的念头。看着周围同学似乎都进展顺利，我们越发着急。但我们知道，放弃就意味着之前的努力都白费了，而且也失去了一次很好的提升机会。于是，我相互打气，告诉对方坚持下去。

经过多次的尝试和改进，终于，我们完成了题目要求的基础部分。那一刻，心中的喜悦和成就感简直无法形容。最后，我们给老师验收了我们的成果。老师不仅肯定了我们的坚持，还给出了很多宝贵的改善建议。这让我们意识到，我们还有很大的进步空间。

虽然只是基础部分，但这其中的艰辛只有我们自己知道。通过这门课，我深刻体会到了电子设计的魅力与挑战。它不仅仅是知识的学习，更是对耐心、毅力和创新能力的考验。这门电子设计提升选修课，虽然让我吃尽了苦头，但也让我收获了满满的成长。我相信，这些经历都会成为我未来学习和参加比赛的宝贵财富。