发布时间:2024/12/25 19:02:30
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“好的,同学们,大家把课程作业交上来。本学期中国古文字学最后一次课就这样圆满结束了,真的非常感谢大家的积极参与。”下课铃声响起,杨老师站在讲台上,脸上洋溢着温暖的笑容,目光温柔地扫过我们每一个人。当我小心翼翼地将那份承载着心血与思考的课程作业论文交到杨老师手中时,心中不禁涌起一股难以言喻的成就感。我开始细细回味起这一学期以来,中国古文字学这门选修课给我带来的种种收获与感悟。
对于我这个工科专业的学生而言,国学类的课程或许并不能直接为我的专业知识体系添砖加瓦,但是作为一名自幼学习书法的书法爱好者,我对于中国古文字学一开始便抱有浓厚的兴趣。
第一次踏入课堂,杨老师就给我留下了深刻的印象。杨老师不仅学识渊博,更有着一种难以抗拒的人格魅力。他以一种轻松活泼的方式,将原本枯燥乏味的古文字知识变得生动。在他的引领下,我们仿佛穿越时空,与古人进行跨越千年的对话。从细致入微地研究字形结构,到在浩瀚的书法字典中搜寻古今字形的变迁;从聆听杨老师讲述那些古老的文字背后的故事,到在黑板上感受每一笔一划中的韵律与力量;再到通过各地方言的发音,探寻其与古文字之间千丝万缕的联系,每一次的课堂经历都让我受益匪浅。
在古文字学的课堂上,杨老师鼓励我们大胆提问,勇于表达自己的观点,哪怕是一些看似稚嫩或是不成熟的想法,也能得到他的耐心解答与肯定。这种开放包容的学习氛围,让我更加敢于探索未知,勇于挑战自我。
更令我感动的是,杨老师不仅传授知识,更注重培养我们对中华文化的热爱与传承意识。他告诉我们,每一个汉字都是一部微型的文化史,它们承载着中华民族的智慧与情感,是连接过去与未来的桥梁。通过学习古文字,我们不仅能够更好地理解历史,更能从中汲取未来发展的力量。
回望这一学期的学习历程,我深感自己不仅收获了丰富的知识,更在心灵上得到了巨大的收获。中国古文字学这门课,不仅让我更加热爱书法这门艺术,更让我对中国古文字乃至中华文化有了更加全面而深刻的认识与理解。
【作者:2023级本科生 李垚 来自单位:机械学院 责编:谢婷婷 霍文卓】