“泗海承风”支教队成员 张旭颖-银河集团

盛夏的清晨，第一缕阳光是明媚的，地平线因之泛起丝丝亮光，浸润着浅蓝色的天幕。我踏着阳光走在前往泗水济河街道世纪城社区党群服务中心的路上，耳机里关于夏日的旋律消弭着步行带来的暑气，伴着头顶漂移的云絮，我迎来了充盈而又生动的“支教一日”。

从在校大学生到孩子们心中的张老师，从一个校园到另一个校园，不仅是角色的变换，更是一份沉甸甸的责任。进入角色从走进教室小朋友朝着我微笑招手，并向我道“老师早上好”开始。这份质朴的朝气感染着我，将昨日未能消解的困倦驱散。

作为一名在党的旗帜下长大的少数民族学生，我带着过去的沉淀和学习过的民族文化课程，为孩子们带来了一堂精彩纷呈的少数民族文化课。我首先以歌曲《爱我中华》中关于民族团结精神的片段作为导入。在我的教学中，孩子们齐声唱出“五十六族兄弟姐妹是一家”，眼神认真且坚定。幼儿园的小朋友们也在跟着哥哥姐姐在唱，他们或许还不能理解歌词里所传达的含义，但民族团结的种子已在他们心中种下。我希望，经由民族文化的引入，可以让他们感受到祖国大地的幅员辽阔与中华文化的包容。

以民族团结和文化多元统一为底色，我向孩子们介绍了傣族和普米族两个少数民族的文化习俗。我先是通过视频和图片等让他们感受民族服装、饮食和节日的差异，了解不同民族的文化习俗。随后，我带大家学习了傣族孔雀舞的经典动作，也学习了普米族的民族舞蹈——“搓蹉”。孩子们高矮不一，站成参差错落的一条队伍，用手搭着前一个同学的肩膀，跟着音乐节奏，顺着舞步往前跳，整齐而又恣意轻盈。

经过两节课的学习，孩子们逐渐沉浸在多元民族文化的魅力中。我感受到了角色转换带来的成就感，更为小朋友们学习新知和拥抱多样的文化感到喜悦，与此同时，我的民族自豪感油然而生。

我们乘着时代的风云，从少数民族文化着眼，诠释中华文化的盛大。在孩子们的舞姿里，少数民族文化的生命得到了绽放，中华民族的文化自信扎根在了孩子们心中。

这是我在泗水的一天，但却足以管窥我在泗水数日的精髓——传播多元文化，培育民族自信。在这里或喧嚣或静谧的每一天，仍在发生着不同的故事。在这个盛夏的党群服务中心里，记忆与情感的传承仍在继续。我相信，这一切都会留存在我记忆里最温柔的角落。

希望我们的力量，掷地有声，使多元包容的中华文化浸润小朋友们的内心，随之滋养出一个生机勃勃的夏天！