发布时间:2023/09/25 11:14:55
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文化,以文化人,以文育人。今天,在蒋凡老师和八骏乐团的合作中,在文学与音乐的融合中,我站在文化长河的岸边,掬一捧河水,映出了古诗词具体的形状。

蒋凡先生古诗词吟诵会在中心校区知新楼三楼报告厅举办,报告厅里的人数渐渐地多了,我也更加地激动和欣慰——第一次接触吟诵这种形式,现场欣赏蒋老师的吟诵,我的心活跃在胸腔里,满是期待。大家竟然不约而同地对古诗词吟诵感兴趣,或许以朗诵和背诵传承古诗词的传统方式即将被打破,吟诵为传承中华优秀文化注入新的活力。
伴随着吕玉华老师幽默风趣又易懂的讲解,《诗经·关雎》的吟唱正式开始,民族乐器的碰撞拥抱了老先生有力而起伏的吟诵,民歌的热情拥抱了庙堂礼乐的雅致……我不自觉地身体前倾,为吟诵打着拍子,仿佛一篇篇诗词在我眼前舞蹈、跳跃,沉浸在可以触摸到古诗词的世界里,泪水甚至在激动心情的促使下涌入眼眶。《悯农》中农夫的劳动、《早发白帝城》中李白的喜悦、《客至》中邀客的热情等等,在我眼前一一展现,我第一次感受到声音所带来的拨开历史迷雾的能力,身临诗人之境,“守得云开见月明”。

党的十八大以来,习近平总书记多次指出,要传承和发展中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展。正如吟诵会结束后,蒋凡先生在我的书本上题的字:“唱活唐诗宋词,润滋艺术人生”。推动中华古典诗词的创造性转化、创新性发展,吟诵这一方式提供了新的思路,也为中华古典诗词的传承展现了它独特了魅力。
浸魂于经典,陶冶一己之情操;精炼于字句,传承传世之佳作。古诗词文恰似广袤的夜空,而对古诗词加以谱曲和吟唱正如点点之星装饰着整片天空;时间恰似奔腾的河流,而对文化的创新性发展和创造性转化正是河岸不枯、不死、不朽的杨柳,见证着河水的源远流长。