经济学院本科生 乔梦桐-银河集团

秋意正浓，阳光明媚。10月30日上午，“好运来了就队”前往山东省特殊教育职业学院进行实地调研。

初入校园，映入眼帘的便是偌大的教学楼和图书馆。校园中有湖水潺潺，时而又有鸭声阵阵。一行人首先来到会议室，对宋泮涛老师进行采访。经采访我们了解到，这里按照小班化分组教学的形式，按学生不同能力分别纳入不同专业：如听障学生学习服装设计专业，视障学生参与推拿、按摩等医疗行业，肢体残疾的学生从事计算机相关领域。此外，许多学生还学习、传承着非遗文化项目——蜡染、鲁式玉雕、堆绣与墩绣等。

宋老师说，在从教二十余年的历程中，也不乏让他觉得投身特殊教育事业十分值得的时刻。学校不仅有国家就业保障金的资助，进行了许多非遗项目的考察与交流，还得到了中国残疾人联合会的生源输送与倾情援助。宋老师提到，看到单纯的学生们能够顺利毕业就业、从事着非遗文化有关的事业，他感到无比欣慰。当提到非遗助残项目的可行性时，宋老师认为现在已经形成了一条“设计—制作—成品销售”的完备产业链，但同时也存在着出口不足和与企业家合作程度不高等实际问题。

而后，我们一行人随老师来到学习展馆，参观了老师与学生们优秀的作品。纷繁复杂的扎染、形式多样的木版印刷、栩栩如生的盘金绣、丰富多彩的衍纸画与堆绣，无不令人赞叹。一件件精美的手工作品展现着特殊教育职业学院师生们的巧手慧心，更彰显着非遗文化在新时代中的创新与蓬勃发展。

传承非遗文化，引领助残风尚。通过这次调研实践活动，我对新时代特殊教育的发展有了新的认识，也为学院矢志不渝的非遗文化传播理念所激励。希望通过推广非遗助残等项目，我们能为实现中华优秀传统文化传播与特殊人群自我价值实现的双赢局面尽自己的一份力。