发布时间:2024/02/29 21:23:43
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今年寒假,我有幸加入了山东大学小树林支教团“微光队”,对孤困儿童进行学业辅导和精神陪伴。我们的支教将知识与关爱带给当地的孩子们,丰富他们的学习生活,并为乡村教育事业的发展贡献力量。
支教前,我们精心策划了课程内容。将多彩的趣味课程与严谨的专业课程相结合,同时设置“三大教育”等心理辅导课程,形成科学教育的课程方案,为孩子们带来二十余节别开生面的课程体验。
为了提升孩子们对于英语学习的热情,我们围绕着食物、购买水果、春节旅游计划等生活里常见的场景开展英语学习的课堂,引导孩子们将英语学习和运用渗透到生活中。课堂上还设置精彩的趣味抢答、看图说话等游戏,不仅活跃了课堂氛围,也让小朋友们对英语学习有了更多的兴趣和期待。
在语文课堂上,我为孩子们带来了一节别开生面的“趣味汉字交流大会”。课程以比赛抢答的形式开展,设置趣味歇后语、趣味成语、字谜、断句四大模块,让孩子们在积极活跃的氛围中参与课堂、积极思考、学到知识。
除了知识学习,我们还带领着小孩子们开展了异彩纷呈的绘画课、舞蹈课、魔术课等趣味课程。

在绘画课上,老师循循善诱,引导孩子们用线条勾勒美好希冀,用色彩描绘生活之美。舞蹈课上,志愿者们带领小孩子们舞动起来,热烈的音律氤氲着蓬勃的朝气,温煦的阳光映射出自由的身姿。魔术课上,孩子们的眼睛闪烁着好奇和憧憬,一起学习,一起进步,彼此之间的合作和帮助让课堂充满了温暖和欢乐。历史课上,孩子们观看视频、诵读《水调歌头·重上井冈山》,在井冈山精神的讲解中,感受坚韧与不屈的力量,激发他们的爱国情怀。书法课上,孩子们跟随支教队员认真写出一笔一划,书法的魅力在笔尖散发开来。
孩子们的教育不应仅仅停留在知识学习和兴趣培养上。聚焦于寄宿学校学生相对缺乏的教育主题,我们还开展了三大教育——失败教育、自信教育、爱的教育的课题。

“失败教育”让孩子们懂得“败而不折,破茧成蝶”。在遇到失败时,懂得以乐观积极的心态去面对失败,形成正确的观念和积极向上的人生态度。“自信教育”通过与小朋友们的互动,让他们能够认识自己的优点,克服胆怯,收获自信,从而开心、乐观成长。“爱的教育”让孩子更好地感知身边的爱意,并用不同的方式大胆地表达爱意。同时懂得在获得爱的同时奉献爱,成为幸福、阳光、快乐的孩子。
此次支教活动不仅为北宅科村的孩子们带来了知识与关爱,更为乡村教育事业的发展注入了新的活力。我们将继续参与支教事业,用爱与知识去开启孩子们心灵的窗户,让每一位孩子绽放出属于自己的光芒。